Suite à un stage très intéressant sur l'utilisation du numérique en classe il y a quelques années, j'ai décidé d'utiliser les padlets pour apporter un petit plus à mes cours.
La création d'un compte est simple : il suffit de se connecter au site et de suivre les indications.
Le confinement n'a fait que renforcer l'utilisation que j'avais du site. Ayant un compte depuis longtemps, j'ai une trentaine de tableaux. Actuellement la version gratuite ne permet d'avoir que trois tableaux, à moins d'en créer de nouveaux avec d'autres adresses mails.
J'ai créé un padlet pour les parents des élèves dont je suis professeure principale.
Il me permet de poster les dernières informations importantes, les comptes rendus des conseils de classes ou des différentes activités réalisées (comme le projet de tutorat avec les 3e), mais aussi de proposer des sites ressources.
J'ai activé la fonction "commentaires" pour pouvoir favoriser les échanges entre les parents et moi ou entre les parents, tout simplement. Ces commentaires sont soumis à ma validation avant publication.
Du côté des élèves, j'ai créé un padlet par niveau. J'ai choisi la disposition en colonne pour que l'ensemble soit facilement lisible. J'y dépose les documents importants distribués en cours, les challenges comme les "dingbats" ou les "petits plus" comme les journées spéciales ou le calendrier du mois. J'en profite pour proposer des lectures, des films, ou des courts-métrages disponibles sur internet, qui viennent appuyer ce qui a été vu en cours. J'ai intégré également le lien d'un autre padlet contenant des ressources pour la confiance en soi et la gestion du stress
Padlet est donc pour moi comme une extension virtuelle de ma salle, et il me permet de maintenir le lien avec les élèves et leurs parents.
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